丽江
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Id_47269李老师(专业)积分(2分)1年
辅导科目：初中英语|小学英语
家教积分：2分
个人简介：目前无家教经验不过没有不等于不行我会对自己的学生负责你们给我一份信任我还你们一份满意的答卷请家长朋友放心我当老师我就会也严格要求自己全心全意做好这份我比较心仪的工作拜托各位家长信任我拜托机构信任我我能行
家教价格：执行陪读家教薪酬标准
Id_47041王老师(专业)积分(3分)1年
辅导科目：小学陪读|初中数学|羽毛球|小学数学|篮球|排球|乒乓球
家教积分：3分
个人简介：在大学期间，曾在学校担任实习老师，实习了一个学期，期间和学生相处很好，并出色的完成了教学任务，有在培训机构上班的经历，期间担任坐班班主任，能充分解读学习成绩不好的学生的心思和想法，并能和学生做深入的沟通和交流，在教学中，不是传统的填鸭式和灌输式教学，通过一定的方式方法，能成为孩子的好朋友，并帮助孩子爱上学习最终提高成绩！
家教价格：50元每小时
Id_46757何老师(教师)积分(1分)1年
辅导科目：小学语文|小学英语|小学陪读|小学作文|英语口语|小学数学|初中语文|书法|大学专业课|初中英语
家教积分：1分
个人简介：通过本科专业课的学习，能够了解孩子的思维方式和心理状态，较好掌握应对的教育方法。与孩子友好相处的同时不失教师威严，通过令孩子感兴趣的方式，让孩子积极参与到学习活动当中，寓教于乐，提升学习兴趣，以及开发其自主学习的能力。
Id_46661杨老师(大学生)积分(1分)1次经验
辅导科目：初中英语|高中英语|初中数学
个人简介：给在读初二及高二的妹妹进行过短期数学辅导。有时候她们一个题目或者一个概念怎么都理解不了，一般我会死抠，并且找出同一类型的题目重复让她们做，直到她们完全明白。给她们制定了相应的英语和数学学习和提分计划，后续反馈在月考中成绩提升还不错。我会按照学生的基础来决定上课是要先在学生脑海中构建出一个知识点的思维脑图开始，还是从大量地做题改错意识到学生哪里是短板开始。在上课的时候会画出重点概念与公式要求学生当堂记忆并进行抽查，之后布置相应课外作业进行巩固。我始终认为学生成绩要提高，最主要的就是看她是否有学习的激情与斗志，不是每个学生都有年级第一的天赋与才智，但是只要有斗志和勤奋加成，考进年级前十只不过需要一个学期（因为我高二时只用一个学期从年级两百名之外考进年级第二，所以对于成绩怎么突飞猛进的方法还是有一点心得。）
Id_45895顾老师(大学生)积分(2分)1次经验
辅导科目：小学数学|初中化学|初中生物|初中语文|小学陪读|小学语文
个人简介：可以帮助孩子认识到自己在学习习惯上哪些方面有问题。个人认为，授人以鱼不如授人以渔。比起对孩子学习内容问题上的解答，更加不可忽视的还有对学习态度和学习方法的理解。及时和家长沟通，让家长知道自己孩子的问题出在什么方面。了解孩子在家的学习状况，分析学校考试的结果，有针对性的辅导。
Id_44861次老师(专业)积分(1分)1年
辅导科目：小学语文|小学数学|小学英语
个人简介：我没有做过家教。我妹妹是小学六年级，只要我假期在家或者平时在家，都会辅导我妹写作业，还会检查我妹的作业，特别是数学和英语，语文阅读题有些时候也会教到，平时我妹考完试也会检查一下我妹的试卷，给她提一些建议。
Id_44567王老师(大学生)积分(2分)1次经验
辅导科目：小学语文|小学数学|小学英语|小学陪读
个人简介：辅导过小学低年级小朋友，尤其擅长语文阅读理解；擅长数学，小学英文也没问题。辅导小朋友需要耐心、相比于一味地灌输知识，要站在孩子的角度，积极调动课堂氛围，让孩子爱上学习，对知识产生兴趣，这才是更重要的。
Id_44493邹老师(专业)积分(1分)1年
辅导科目：高中数学|小学英语|初中数理化|初中数学|小学数学
个人简介：我在大学期间每个寒暑假均在辅导机构上课做家教，同时在此期间依旧开办过辅导机构，对于做家教有一定的经验，同时自己在高中时成绩名列前矛，以高考646的分数考入中国人民公安大学，对于不同的学生我会按照学生的特点个性还有学习情况等因材施教，采用不同的教学方法以及辅导与其相适应的教学内容，同时更可以让他们在学习中发现乐趣爱上学习
Id_44480和老师(专业)积分(1分)1年
辅导科目：小学陪读|小学语文|小学数学
个人简介：在培训机构兼职辅导老师，可以辅导1至6年级的数学作业，完成学生错题的讲解，帮助学生解决问题和探讨问题，根据所学知识自行出题给学生练习，有时也会辅导语文，带领学生朗读，听写，背诵和打卡，此外，也有周末一对二的讲课经验，学生对本人的教学的评价较为良好。
Id_44065和老师(教师)积分(1分)3年
辅导科目：学龄前课程|小学作文|小学语文|小学陪读
个人简介：毕业参加大学生西部计划志愿者，具有两年的基层教育经历，曾担任中排中心校小学三年级语文教师，具有一定的教学经验，熟悉小学语文教材，能够根据学生的特点因材施教。曾任职于教育辅导机构，能够更好的承担作业辅导工作。
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